Ambiente es una materia de integración, ya que los problemas que aborda contribuyen a la perspectiva acerca de que las relaciones entre ciencia y sociedad son complejas y requieren tratamiento interdisciplinario. Además, contribuye a la formación ciudadana, reforzando la visión de las ciencias como actividades humanas contextualizadas históricamente  y atravesadas  por los problemas propios de cada época.  A través de su estudio, se intenta comprender y valorar de manera crítica, aquello relativo al ambiente y poder  tomar conciencia  e intervenir en la transformación de las actuales condiciones, teniendo en cuenta las relaciones sociales, y también del hombre con su medio físico y natural.

Esta materia, la última con contenido biológico de la Escuela Secundaria, tiene el propósito de contribuir a la comprensión de algunos desarrollos más recientes del conocimiento biológico actual vinculándolos con sus contextos de producción y aplicación, con el objeto de favorecer la construcción de un saber funcional para la reflexión sobre problemas complejos que preocupan a la sociedad actual.